Les difficultés d'enseignement/apprentissage du FOS

Suivre et élaborer une formation traditionnelle du FOS sont deux tâches difficiles aussi bien pour le concepteur que pour l'apprenant. Chacun de ces acteurs de formation a ses propres difficultés. La prise en compte de ces difficultés aide les didacticiens à trouver des solutions visant à surmonter ces difficultés. On propose de les traiter à travers les deux axes suivants:

1) Les difficultés du concepteur des programmes du FOS

2) Les difficultés de l'apprenant du FOS